从模型/拼装入门开始,了解乐高课程体系

发布时间:2020-04-27 15:40     184 阅读

乐高教育的教具和课程从3岁-16岁,分为6个阶段,比如3岁,在搭建过程中认识自己、认识世界,丰富孩子生活经验和建构经验,发展大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力。

4岁将平时观察到的周围事物,通过孩子的想象和创意,与同伴们一起分析、讨论并制作有用的工具去完成任务;教会他们与人合作,理解协同作业;

5岁搭建生活中常见的工具及电器模型,探索生活中的科学原理。比如:了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用,使孩子建立对科学的感性认识;

6岁,早期简单机械,广泛使用并介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等,使搭建过程能灵活体现自己的想法和特点。

7-8岁,高级机械原理课程,增加了马达和电池盒部分,使用的积木块和零配件也变小了;通过搭建和创意之后配以初步程序的编写,使自己的作品“复活”…

9-16岁,机器人课程,通过搭建和创意设计,了解程序给机械带来的智能。我们做的是“能够自动运行的机器”!如沿轨迹运行的机器人、碰碰车等。这些需要进行复杂的程序编写,培养孩子的逻辑思维力。

乐高积木主题玩具类,比如City城市系列、得宝Duplo系列、星球大战系列、火车系列等,这些系列的玩具,每一个盒子都有一个确定的主题和搭建手册,孩子们只需要根据手册来拼搭就好;教育类有一套完整的课程体系,叫做乐高教育,根据课程的安排配套会有教科书和积木盒。

乐高课程体系通过学习积木搭建+图形化编程为主,锻炼小朋友的动手能力以及思维能力,充分发挥小朋友的想象;培养专注力、创造力、表达能力、团队协作能力、逻辑思维能力、解决问题能力。

分类: 益智 拼装搭建